Вопросы к тексту:

– Почему старик сказал человеку с горячим сер­дцем, что он уже давно нашел счастье? (Умел радовать­ся красоте).

Старик сказал человеку с горячим серд­цем что он уже довно нашел свое шастье, потому что человек с горячим сердцем радовался всему.

– Хотели бы вы так же, как человек с горячим серд­цем, восторженно чувствовать красоту природы?

Да я бы хотела быть как человек с горячим серд­цем.

– Кто из двух путников имел больше радости в жиз­ни, почему?

Человек с горячим серд­цем был очень вежлив, и каждый бы хотел дружить с ним.

Домашнее задание: Подготовится к пересказу текста » Рассказ о горячем и холодном сердце», напишите, что, по-вашему, сделает человек с горячим сердцем и человек с холодным сердцем.

Человек с горячим сердцем : заботиться о животных, помогает пожилым людям, любит свою семью, любит быть активным, уважительно относится к людям.

 Человек с холодным сердцем: равнодушно смотрит на дерущихся мальчишек, никогда не накормит бездомных собак и кошек, не любит делать юморы, равнодушен к людям, не заботиться о детях, имеет негативный взгляд на жизнь.

Այս տարվա սկղբում ես ունեցել եմ դժվարություններ ,բայց հաղթահարել եմ դրանք:Ես սկզբում դժվարությամբ էի կարողանում գրել շարադրություններ և որոշ դասեր որը կապված էր շարադրությունների հետ բաց էի թողնում ,իսկ հիմա ինձ դուր է գալիս գրել շարադրություններ:Ինձ բոլոր նախագծերը դուր են գալիս ,բայց անեմաշատը ինձ դուր է գալիս « Կարդում ենք Սահյան» նախագիծը,որովհետև հետաքրքիր էր:Իմ գրած ամենագեղեցիկ և ամենասիրած շարադրությունը ԴԱ «Գրադարանում» շարադրությունն է:Չորս ամսվա ընթացքում կարդացած ամենահետաքրքիր գիրքը դա «Բալզակ» գիրքն է:

Առաջադրանքներ

Բնութագրի՛ր Մարտինոին:

Մարտինոն շատ  բարի, հետաքրքրասեր և խելացի տղա էր։

Ինչո՞ւ Մարտինոն կարողացավ տեսնել ամրոցը և ստանալ գանձերը:

Որովհետև նա շատ համառ էր։

Մեկնաբանի՛ր այս միտքը՝ Պատճառն այն է, որ այդպիսի գանձեր շնորհվում են միայն նրանց, ովքեր առաջինն են բացում դեպի գանձերը տանող ճանապարհը:

Այս միտքն ուզում էր ասել, որ եթե մարդիկ հետաքրքրություն չունեն մի բանի հանդեպ, նրանք երբեք ոչնչի չեն հասնի, իսկ եթե լինես համառ ու ձգտող, կստանաս այն ինչ ուզում ես։

1. Երեքնախադասությամբ ներկայացված միտքն արտահայտի՛ր տասը նախադասությամբ։

Խելամիտ զովազդի շնորհիվ` «Ֆուձի» հյուրանոցը Ֆուձիյամա լեռան 3776 մետրանոց գագաթի շրջակայքի բազմաթիվ հյուրանոցներից ամենահաջողակն է: Գովազդը հետևյալն է. «Եթե Ձեր համարի պատուհանից Ֆուձիյաման դիտելուն վատ եղանակը խանգարի, հյուրանոցը Ձեր վճարած վարձը կվերադարձնի»: Իսկ տեսանելիությունը տասնյոթ տարվա ընթացքում ընդամենը տասնհինգ օր է վատ եղել:

Խելամիտ զովազդի շնորհիվ` «Ֆուձի» հյուրանոցը Ֆուձիյամա լեռան 3776 մետրանոց գագաթի շրջակայքի բազմաթիվ հյուրանոցներից ամենահաջողակն է: Գովազդը հետևյալն է. «Եթե Ձեր համարի պատուհանից Ֆուձիյաման դիտելուն վատ եղանակը խանգարի,հյուրանոցը Ձեր վճարած վարձը կվերադարձնի»: Իսկ տեսանելիությունը տասնյոթ տարվա ընթացքում ընդամենը տասնհինգ օր է վատ եղել:

2. Բարդնախադասությունը պարզ նախադասություններով արտահայտի՛ր։

Հարավային Աֆրիկայում կա մի բույս, որը հիմնականում թիթեռներով է սնվում:

Անգլիայում մեծ համարում ունի խոլորձ (օրխիդեա) ծաղիկը, որն ունի չորս հազար տեսակ:

Առավել արժեքավոր է այն տեսակը, որի հոտը շարունակ փոխվում է:

Մոնղոլիայի երկարակյացների մեջ, որոնց միջին տարիքը գերազանցում է հարյուրը, չկա ոչ մի տղամարդ:

Արդեն գիտական պատասխան կա այն հարցին, թե ո՞ր տարիքից են երեխաները սկսում հեքիաթ սիրել:

Հարավային Աֆրիկայում կա մի բույս, որը հիմնականում թիթեռներով է սնվում

Աֆրիկայում կա բույս որ սնվում է թիթեռներով:

Անգլիայում մեծ համարում ունի խոլորձ (օրխիդեա) ծաղիկը, որն ունի չորս հազար տեսակ:

Օրխեդիա ծաղիկ ունի չորս հազար տեսակ:

Առավել արժեքավոր է այն տեսակը, որի հոտը շարունակ փոխվում է:

Արժեքավոր է այն որի հոտը փոխվում է:

Մոնղոլիայի երկարակյացների մեջ, որոնց միջին տարիքը գերազանցում է հարյուրը, չկա ոչ մի տղամարդ:

երկարակյացների մեջ, տարիքը գերազանցում է հարյուրը:

Արդեն գիտական պատասխան կա այն հարցին, թե ո՞ր տարիքից են երեխաները սկսում հեքիաթ սիրել

Գիտական պատասխան կա այն հարցին,որ տարքից են երեխաները սիրում հեքիաթ:

1. Տեքստըպատմիր`

ա) օդաչուի անունից,

Երբ Բելգիայի երկնքում թռչող ափսե հայտնվեց, ռազմաօդային ուժերի գլխավոր շտաբից երկու կործանիչ ինքնաթիռ ուղարկեցին, որ նրան <<որսան>>: ՁԹՕ-ն ինքնաթիռի նման չէր, մի քանի վայրկյանում նա արագությունը ժամում երկու հարյուր ութսունից հազար ութ հարյուր կիլոմետրի հասցրեց: Մոտավորապես քառասունհինգ րոպե ինքնաթիռները հետապնդեցին ՁԹՕ-ին, հետո նա անհետացավ: Օդաչուներն իրենք ՁԹՕ-ն չէին տեսել, բայց նրա ներկայությունը հաստատել էին ռադիոհաղորդիչները: Հետաքրքիր է, որ ամեն անգամ, երբ հաջողվում էր ՁԹՕ-ն նշմարել, վերջինս անմիջապես թռիչքի հետագիծն ու արագությունը փոխում էր:

 բ) որպես լրագրող,

Վերջերս պտտվում են լուրեր, որոնք հայտնի են դառնում ողջ աշխարհով մեկ: Ըստ լուրերի, երբ Բելգիայի երկնքում թռչող ափսե հայտնվեց, ռազմաօդային ուժերի գլխավոր շտաբից երկու կործանիչ ինքնաթիռ ուղարկեցին, որ նրան <<որսան>>: ՁԹՕ-ն ինքնաթիռի նման չէր, մի քանի վայրկյանում նա արագությունը ժամում երկու հարյուր ութսունից հազար ութ հարյուր կիլոմետրի հասցրեց: Մոտավորապես քառասունհինգ րոպե ինքնաթիռները հետապնդեցին ՁԹՕ-ին, հետո նա անհետացավ: Օդաչուներն իրենք ՁԹՕ-ն չէին տեսել, բայց նրա ներկայությունը հաստատել էին ռադիոհաղորդիչները: Այսպիսով, հետաքրքիր է, որ ամեն անգամ, երբ հաջողվում էր ՁԹՕ-ն նշմարել, վերջինս անմիջապես թռիչքի հետագիծն ու արագությունը փոխում էր:

 գ) որպես մի մարդ, որ չի հավատում և չի ուզում, որ մյուսները հավատան:

Պատկերացրեք, որ աշխարհը հասել է ստի տարածման մի նոր, բարձր մակարդակի: Իբր, երբ Բելգիայի երկնքում թռչող ափսե հայտնվեց, ռազմաօդային ուժերի գլխավոր շտաբից երկու կործանիչ ինքնաթիռ ուղարկեցին, որ նրան <<որսան>>: ՁԹՕ-ն ինքնաթիռի նման չէր, մի քանի վայրկյանում նա արագությունը ժամում երկու հարյուր ութսունից հազար ութ հարյուր կիլոմետրի հասցրեց: Մոտավորապես քառասունհինգ րոպե ինքնաթիռները հետապնդեցին ՁԹՕ-ին, հետո նա անհետացավ: Օդաչուներն իրենք ՁԹՕ-ն չէին տեսել, բայց նրա ներկայությունը հաստատել էին ռադիոհաղորդիչները: Այսպիսով, հետաքրքիր է, որ ամեն անգամ, երբ հաջողվում էր ՁԹՕ-ն նշմարել, վերջինս անմիջապես թռիչքի հետագիծն ու արագությունը փոխում էր: Մարդիկ այս ամենին իրոք հավատում են:

       Երբ Բելգիայի երկնքում «թռչող ափսե» հայտնվեց, ռազմաօդային ուժերի գլխավոր շտաբից երկու կործանիչ ինքնաթիռ ուղարկեցին, որ նրան «որսան»: ՉԹՕ-ն ինքնաթիռի նման չէր. մի քանի վայրկյանում նա արագությունը ժամում երկու հարյուր ութսունից հազար ութ հարյուր կիլոմետրի հասցրեց: Մոտավորապես քառասունհինգ րոպե ինքնաթիռները հետապնդեցին ՉԹՕ-ին, հետո նա անհետացավ: Օդաչուներն իրենք ՉԹՕ-ն չէին տեսել, բայց նրա ներկայությունը հաստատել էին ռադիոձայնորսիչները: Հետաքրքիր է, որ ամեն անգամ, երբ հաջողվում էր ՉԹՕ-ն նշմարել, վերջինս անմիջապես թռիչքի հետագիծն ու արագությունը փոխում էր:

Առաջադրանքներ:
1. Քո կարծիքով հայրը որդուն պիտի սիրի միայն սովորելու՞ համար. ինչու՞:

Իմ կարծիքով ոչ պետք չէ միայն սովորելու համար սիրել, քանի որ նա անկախ երեխայից սովորում է թե չէ պետք է նրան սիրել: Երեխան դրանից ավելի շատ ցանկություն կունենա սովորելու:

2. Ինչպե՞ս  կգնահատես Ջուլիոյի արարքը:

Ջուլիոյի արարքն գովելի է, նա ուզում էր հորն օգնել և ամեն գիշեր նրան մեծ օգուտ էր տալիս, Ջուլիոյն հրաշալի երեխա է:

3. Ինչի՞ց եք հասկանում, որ ծնողների կողմից սիրված եք, և ե՞րբ եք ձեզ անտեսված զգում ընտանիքում:

Երբ ինձ գովում են, լավ խոսքեր են ասում, ես հասկանում եմ, որ ինձ անչափ սիրում են, իսկ երբ իմ վրա ջղայնանում են, իմ եղբոր արարքի պատճառով իմ վրա են ջղայնանում, ես զգում եմ որ ինձ էլ չեն սիրում:

4. Ինչպե՞ս ես աջակցում ընտանիքիդ. պատմիր:

Ես օգնում եմ մայրիկիս տան գործերում, եղբորս բերում դպրոցից, խանութ գնում:
5. Ի՞նչ է սովորեցնում այս պատմությունը:

Այս պատումը մեզ սովորեցնում է ,որ մենք պետք է վստահենք մեր երեխաներին։