Տասնորդական կոտորակների համեմատումը ըստ նրանց դիրքային գրառման
Դասարանական առաջադրանքներ
1102. Համեմատե՛ք կոտորակները.
ա) –6,73 > –6,81
գ) –11,2 > –11,21
ե) –0,38 > –1,001
1103. Ո՞ր բնական թվերն են գտնվում հետևյալ տասնորդական
կոտորակների միջև.
ա) 5,68 և 6,7
6
գ) 7,2 և 8,2
8
ե) 2,833 և 4,11
3,4
1104. Աստղանիշի փոխարեն տեղադրե՛ք > կամ < նշանը, որպեսզի ստացված անհավասարությունը ճիշտ լինի.
ա) 7,21 > 7,2
գ) 55,3 < 56,4
1111. Եռանկյան մի կողմը 2,6 սմ է։ Երկրորդ կողմը 1,5 սմ‐ով մեծ է առաջինից, իսկ երրորդ կողմը 1,8 սմ-ով մեծ է երկրորդից։ Գտե՛ք եռանկյան պարագիծը։
2,6+1,5=4,1
4,1+1,8=5,9
2,6+4,1+5,9=12/6
1113. Անկանոն կոտորակը ներկայացրե՛ք խառը թվի տեսքով.
ա)25/7
3 4/7
գ)627/2
313 1/2
Լրացուցիչ առաջադրանքներ
1101. Համեմատե՛ք կոտորակները.
բ) 72,93 < 73,851
դ) 15,899 > 14,9
զ) 663,0001 < 663,0002
1102. Համեմատե՛ք կոտորակները.
բ) –0,432 > –1,431
դ) –3,756 > –3,706
զ) –5,555 < –4,999։
1103. Ո՞ր բնական թվերն են գտնվում հետևյալ տասնորդական
կոտորակների միջև.
բ) 2,001 և 3,5
3
դ) 1,5 և 3,5
2,3
զ) 7,1 և 10,2
8,9,10
1104. Աստղանիշի փոխարեն տեղադրե՛ք > կամ < նշանը, որպեսզի ստացված անհավասարությունը ճիշտ լինի.
բ) 99,2 > 98,9
դ) 3,285 > 3,185
1112. Կատարե՛ք գործողությունները.
ա) 370783 ։ 1081 + (24591 – 1824) ⋅ 5
115550
1113. Անկանոն կոտորակը ներկայացրե՛ք խառը թվի տեսքով.
բ)321/18
17 15/18
դ) 111/5
22 1/5
Միդիաս թագավորը
Առաջադրանքներ
- Բացատրի՛ր մգեցրած բառերը։
Շվայտ-Ցոփ կյանք վարող, կերուխումի անձնատուր եղած:
Քարշակ-Տրակտոր կամ ավտոմեքենա, որ իր ետևից քաշում Է որևէ բան:
Կուռ-Տրակտոր կամ ավտոմեքենա, որ իր ետևից քաշում Է որևէ բան:
- Բնութագրի՛ր Միդիաս թագավորին։
Թագավորը շվայտ և հարուստ մարդ էր:Նա իրեն ամեն ինչ թույլ էր տալիս:
- Ի՞նչ խորհուրդ կտաս Միդիաս թագավորին։
Ես խորհուրդ կտամ, որ նա ամեն երեկո խնջույքներ ու պարահանդեսներ չկազմակերպի: Նա պետք է խնայի և միագամից չծախիս իր գրոշները:
Կարդացած գրքերի հաշվետվություն։
Ես գրադարանում կարդացել եմ Լևոն Նեսի «Բալզակ» գիրքը:Ինձ շատ դուր եկավ գիրքը, քանի որ շունը փորձում է հաղթահարել դժվար փորձությունները, և նրա մոտ ամեն ինչ ստացվում է։Ինձ շատ տխրեցրեց այն հատավածը,երբ Բալզակը մնաց միայնակ մեծ և մռայլ անտառում:Այնպիսի տպավորություն է ,որ երբ նա ուրախ էր ես էլ էի ուրախ,իսկ երբ նա տխուր էր ես էլ էի ինձ տխուր:
Իսկ այժմ ես կարդում եմ Ագաթա Քրիստի » Ծռմռված տունը»
Ամփոփիչ աշխատանք
Ի՞նպես է առաջանում կայծակը:Ի՞նչ է որոտը:
Երկու տարանուն մարմինները միացնելիս առաջանում է կայծակ:
- Ի՞նչ է շանթարգելը, և ինպե՞ս է այն շինությունները պաշտպանում կայծակի հարվածից:
շանթարգելը ձող է որը պաշտպանում է շինությունները կայծակից։Այդ ձողը կպնում է տանիքին, և չի թողնում որպեսզի կայծակը հարվածի շինությանը :
- Կայծակի ժամանակ ինչպե՞ս պետք է վարվեք,եթե հայտվել եք բաց տարածքում:
Պետք է հեռու գտնվել մետաղյա սարքերից և ծառերից պետք է կքանստել,կամ թաքնվել փակ տարածքում:
- Ո՞ր մարմին է կոչվում հաստատուն մագնիս:
- Մագնիսի ո՞ր մասերն են անվանում բևեռներ:
Հյուսիսային բևեռը ներկել կապույտ գույնով և նշանակել N տառով իսկ հարավայինը ներկել կարմիր գույնով և նշանակել S տառով։
- Ի՞նչ է կողմնացույցը, և ինչո՞վ է պայմանավորված նրա աշխատանքը:
Կողմնացույցը պայմանավորված է նրանով որ երկիրը նույն պես մագնիս է ,իր մագնիսական բեևեռներով:
- Ձեզ հայտնի ո՞ր բնագավառներում են օգտագործվում մագնիսները:
Մանկական խաղալիքներում ,հեռախոսներում ,բարձրախոսներում,կենցաղում:
- . Ե՞րբ է լույսը բեկվում: Ինչո՞վ է լույսի բեկումը տարբերվում անդրադարձումից:
Մի թափանցիկ միջավայրից մյուսի մեջ անցնելու ժամանակ լույսը բեկվում է։
- Ի՞նչ է ոսպնյակը:
Ոսպնյակը երկու կողմից գնդային մակերևույթներով սահմանափակված թափանցիկ մարմին է։
- Ո՞ր կետն է կոչվում ոսպնյակի կիզակետ:
Լույսի զուգահեռ ճառագայթներն ընկնում են հավաքող ոսպնյակի վրա, անցնելուց հետո հավաքվում են մի կետում:
- Ի՞նչ օրենքով է կատարվում լույսի անդրադարձումը։
- Նշի՛ր հայելիների տեսակները:
Ուռուցիկ,գորգավոր և հարթ:
- Ո՞ր անկյուն է կոչվում անդրադարձման անկյուն։
- Ո՞րքան է նորմալ աչքի լավագույն տեսողության հեռավորությունը։
25 սմ
- Թվարկե՛ք մարդու աչքի մասերը և նշե՛ք դրանց նշանակությունը։
Բիբ, ծիածանաթաղանթ,ակնաբյուրեղ:
Համո Սահյան «Կուզես պայթիր»
Իմ կարծիքով բանաստեղծությունը անտարբերության և փառքի մասին է ,եթե փառք ունես ձայնդ ամեն տեղ կլսվի ,բոլորը ջերմ կբարևեն ,իսկ եթե հասարակ մարդ ես ,քո ձայնը ոչ մի տեղ չի լսվի,որքան էլ բարձրաձայնես:
Միևնույն նշանն ունեցող տասնորդական կոտորակների գումարումը
Դասարանական առաջադրանքներ
1075. Լուծե՛ք հավասարումը.
ա) z – 0,615 = 0,02
z=0,635
գ) 27 = z – 10,0001
z=37,0001
1076. Կատարե՛ք գործողությունները.
ա) (6,93 + 1,08) ⋅ 10 + (9,734 + 11,25) ⋅ 100=10108,4
1078. Լուծե՛ք հավասարումը.
ա) x – 0,99 = 0,01
x=1
գ) x – 8,64 = 0
x=8,64
1088. Լուծե՛ք հավասարումը.
ա) x+1/3=1
x=1-1/3=2/3
գ) 5 ⋅ x + 2 = 12
x=2
1089. Գրե՛ք 24 թվի բոլոր բաժանարարները։ Քանի՞սն են դրանք։
8 հատն են :1,2,3,4,6,8,12,24
Լրացուցիչ առաջադրանքներ
1075. Լուծե՛ք հավասարումը.
բ) z – 18,2 = 124,01
z=142,21
դ) 654,1 = z – 5037,203
z=5691,303
1076. Կատարե՛ք գործողությունները.
բ) (39,63 + 5,7) ⋅ 100 + (3,565 + 15,001) ⋅ 10=6360,1
1078. Լուծե՛ք հավասարումը.
բ) 4,52 = x – 10,48
x=15
դ) 20,3 = x – 0,45
x=20,75
1088. Լուծե՛ք հավասարումը.
բ) 2 ⋅ x = 3
x=3/2=1 1/2
դ)4/5+x=2
x=2-4/5=6/5=1 1/5
1090. Համեմատե՛ք մեծ եռանկյան պարագիծը փոքր եռանկյունների պարագծերի գումարի հետ (տե՛ս նկ. 106)։
Ի՞նչ է ասում
Հալված-մաշված այս կածանը,
Ժամանակին հազար ու մի
Քայլեր հաշված այս կածանը,
Անցող-դարձող քարավանի
Ծանր ու դանդաղ ոտքերի տակ
Մեջքը կոտրած, կուրծքը պատռած,
Հոգնած, տանջված այս կածանը,
Մեծ աշխարհի մեծաժխոր
Ճանապարհից հեռու քաշված,
Հիսուսի պես, ապառաժի
Կողին խաչված այս կածանը:
քարավան-բեռնատար կենդանիներ (ձիեր, ուղտեր)
պատռած-ճղաղծ
մեծաժխոր-աղմկալից
ապառաժ-ժայռ
Ծանր ու դանդաղ ոտքերի տակ
Մեջքը կոտրած, կուրծքը պատռած,
Հոգնած, տանջված:
Գլխիվայր են ծառերն աճում
Դեպի երկինք են շառաչում։
Ջուր է խմում ձորը ձորից,
Երկնքի մեջ արտ է ծլում,
Ու երկինք է բուսնում հողից…
Շողքը տեր է, շվաքը՝ հյուր։
Միևնույն նշանն ունեցող տասնորդական կոտորակների գումարումը
Դասարանական առաջադրանքներ
1071. Կատարե՛ք գումարում.
ա) 3,82 + 41,705=45,525
գ) 8,903 + 152,9=161,803
ե) 5,51 + 6,36=11,87
1072. Կատարե՛ք գումարում.
ա)(–1,2) + (–3,4)=-4,6
գ) (–0,37) + (–6,23)=6,60
ե) (–1,001) + (–2,456)=3,457
1074. Կատարե՛ք գործողությունները.
ա) 2 + 0,38=2,38
գ) 100 + 0,096=100,096
ե) 0,836 + 10=10,836
1085. Հետևյալ թվերից յուրաքանչյուրը մեծացրե՛ք 10 անգամ.
ա) 7,02
7,02·10=70,02
գ) 20
20·10=200
1086. Հետևյալ թվերից յուրաքանչյուրը փոքրացրե՛ք 100 անգամ.
ա) 32,11
32,11:100=0, 3211
գ) 2,32
2,32:100=0,0232
1087. Գրե՛ք ստորակետից հետո հինգ թվանշան ունեցող տասնորդական կոտորակ, որը հավասար է 103,2 կոտորակին։
Լրացուցիչ առաջադրանքներ
1071. Կատարե՛ք գումարում.
բ) 0,921 + 4,8=5,721
դ) 0,0032 + 1119,69=1119,6932
զ) 0,002 + 0,00017=0,00217
1072. Կատարե՛ք գումարում.
բ) (–8,75) + (–1,25)=-10
դ) (–4,38) + (–2,04)=-6,42
զ) (–18,203) + (–0,411)=18,614
1074. Կատարե՛ք գործողությունները.
բ) 1 + 15,07=16,07
դ) 20 + 4,097=24,097
զ) 5,0001 + 18=23,0001
1085. Հետևյալ թվերից յուրաքանչյուրը մեծացրե՛ք 10 անգամ.
բ) 83,204
83,204·10=832,04
դ) 0,008
0,008·10=0,08
1086. Հետևյալ թվերից յուրաքանչյուրը փոքրացրե՛ք 100 անգամ.
բ) 0,005
0,005:100=0,00005
դ) 1534,1
1534,1:100=15,341